" RESPOSTA AO RONALDO FENÔMENO "

 " VAMOS RESPEITAR AS PESSOAS E LUTAR TODOS JUNTOS PELOS NOSSOS DIREITOS "

" TICs Reciclagem na sala de aula"

 

 

"Este foi o meu primeiro projeto de TICs, na aula de Tecnologia, Comunicação e Educação"

" Brinquedo Pedagógico - Jogo de Argolas "

Escola do Futuro

Quem sabe daqui uns anos nossas escola pode ser todas assim escola do futuro.”

 

 

ESCOLA LUMIAR

 

Fundador Ricardo semler

O empresário Ricardo Semler herdou a empresa de máquinas industriais Semco de seu pai, Antonio. Em 20 anos, transformou-a em um gigante de 3 mil funcionários. Inconformado com o que considerava uma excessiva hierarquização nas empresas brasileiras, inovou ao implantar um plano de gestão que integrava diretoria e funcionários. O modelo, baseado no conceito de democracia industrial, é hoje copiado por diversas companhias. Entre 1988 e 2006, lançou cinco livros, incluindo o best seller Virando a Própria Mesa (Editora Rocco). No final dos anos 90, começou a reformular sua rotina. Foi se afastando gradativamente da Semco e, atualmente, tem reuniões de trabalho cerca de uma vez por semana. Meio ambiente e educação tornaram-se seu novo foco de trabalho. Criou o programa Lumiar, entre outros projetos educacionais. Por meio da Fundação Ralston-Semler, realiza trabalhos de pesquisa ambiental e pedagógica. É membro do SOS Mata Atlântica.

                              



                   " Fui visitar a escola Lumiar, pena que estava fechada "

 

"FÁBULAS"

 

 

http://www.contandohistoria.com/a_cigarra_e_a_formiga.htm

 

 

 

 

" HISTÓRIAS DIVERTIDAS"

 

 

 

http://www.contandohistoria.com/rei_leao.htm

 

http://www.contandohistoria.com/a_dama_e_vagabundo.htm

               http://www.contandohistoria.com/pooh4.htm

A Baratinha - " Crianças divirtam-se"

 

 

" NÃO QUERO VER NINGUÉM PARADO, VAMOS TODOS DANÇAR E SE DIVERTIR"

" Vamos aprender contar com o ursinho Pooh "

The Story of Stuff (A historia das coisas dublado em português completo)

      A História das Coisas é um documentário de 20 minutos, que vai direto ao ponto: como colaboramos diariamente pra destruir o planeta. Mostra passo a passo a cadeia de eventos que vai da exploração dos recursos naturais, passando pelo produto manufaturado, a compra e o descarte, até chegar ao lixão. Mas o diferencial aqui é que não é um documentário no estilo BBC ou National Geographic. É explicado com desenhos (toscamente) animados, e numa linguagem simples (sem ser simplista) que se torna interessante e compreensível até para crianças pequenas. E o melhor: é dublado!
    
    Convoco professores a fazer uma campanha de guerrilha contra os poluidores (desmatadores, fábricas e... nós mesmos), passando esse vídeo nas escolas. Não importa se não tem aula de ecologia, isso pode ser encaixado (forçosamente) numa aula de história, geografia, moral e cívica, matemática, qualquer coisa! O importante é plantar a semente em nossas crianças e adolescentes (porque essa geração já é perdida, estamos contaminados demais) pra garantir ao menos um futuro melhor pra ELES MESMOS!!!

    Após o vídeo haverá uma imensa porta aberta nas mentes dessas pessoas, tipo: "o que eu posso fazer?"; "como posso ajudar" e é aí que entra o papel do educador, oferecendo alternativas. Pra isso você, educador, deve se "armar" de links para páginas que tratam de ecologia, imprimir dicas, ensinar a necessidade de economizar água e luz, usar ao mínimo materiais descartáveis, etc, etc.